“Gewoon starten!” Dat hoorde ik laatste aan het einde van een workshop die ging over Blended Learning. De gedachtegang kan ik wel volgen, maar komt er toch niet iets meer bij kijken dan dat?
Read MoreOverige
Mijn leerling online, wat nu?
Wanneer je leerling online gaat, moet je als docent realiseren dat leerlingen hierin begeleidt moeten worden. In mijn vorige blog “Is mijn doelgroep wel klaar voor Online Leren“, schreef ik over de de competenties van de ideale Online leerling. In dit stuk ga ik wat verder in wat jij als […]
Read MoreIs mijn doelgroep wel klaar voor Online Leren?
Als je als docent kiest voor Online Leren, stel jezelf automatisch de vraag: zijn mijn cursisten hier wel klaar voor? Maar is dit wel de juiste vraag om te stellen?
Read More5 tips bij cursus ontwikkeling Moodle
Vaak merken we bij het ontwikkelen van cursusomgevingen dat de ervaringen van docenten anders zijn dan die van de cursisten. Vaak zie je in omgevingen topics als “presentaties”, “opdrachten” of wellicht “Module 1”, “12 september 2014”. Maar weet een cursist dan wat de bedoeling is? Of is het juist duidelijker […]
Read MoreSitebeheer: Ready – Set – Go
Eindelijk is het dan zover. Je hebt je allereerste Moodle platform online. Als je de URL intoetst kom je op een pagina uit en je kunt inloggen. Vol trots kijk je naar het scherm, je hebt zin om te starten met de inrichting van je Moodle cursusomgeving.
Read More