Nieuwe navigatie in Moodle 4.0, als je het Moodle nieuws een beetje volgt is het je niet ontgaan. Het Moodle hoofdkantoor is druk bezig met de gebruikerservaringen in Moodle 4.0 drastisch te veranderen. Intussen is al aangekondigd dat we Moodle 4.0 niet in november hoeven te verwachten, maar net voor […]
Read MoreArticles by Gemma Lesterhuis
Speels leren met het cursusformat Ludic
Mary Cooch schreef het afgelopen jaar een artikel voor Moodle.com over de plugin Ludic, ontwikkeld door Moodle Partner Edunao. Mary beschreef de plugin als een ‘Gamified Online Cursusformat’. Het is dan wellicht niet zo raar dat ik dit uiteraard even zelf moest uitproberen. Hoe is Ludic opgezet? In tegenstelling tot […]
Read MorePlanaday en Moodle Meisje bundelen hun krachten
Als Moodle Meisje kom ik in verschillende organisaties. Wanneer je, zoals ik, jaren bezig bent geweest met het organiseren van cursussen, blijft het altijd interessant om tijdens zo’n bezoek te horen en zien hoe een organisatie omgaat met zijn cursusorganisatie. En het doet mij dan ook goed, wanneer zelfs de […]
Read MoreMoodle Board – samenwerken met post-it’s
Moodle Board is een “nieuwe” activiteit. Nieuw niet helemaal volgens ontwikkelaar Mike Churchward van Brickfield Education Labs. Het is een bestaande activiteit in een nieuw jasje, maar dat terzijde. De activiteit kenmerkt zich door een gemakkelijke en simpele opmaak, maar dat doet niet af aan de mogelijkheden van samenwerking. Na […]
Read MoreDe MUA in gesprek over Moodle Workplace
Tijdens de MUA Town Hall van 6 juli 2021 gingen de MUA leden in gesprek met Product Lead Moodle Workplace TM Emilio Lozano. Het Moodle Meisje greep deze gelegenheid aan om antwoord te krijgen op twee prangende vragen: Waarom een commerciële variant van Moodle? Moodle Workplace TM is met name […]
Read MoreWerken met meerdere organisaties in Moodle LMS
Regelmatig krijg ik vragen of het mogelijk is om met meerdere organisaties te werken in één Moodle LMS systeem. Met een krachtig Open Source systeem zoals Moodle, zijn er eigenlijk géén grenzen. Maar hoe pak je het dan aan, en wat zijn dan de voor -en nadelen? Bij LT&C is […]
Read MoreWat is nieuw in Moodle 3.11?
Inmiddels is Moodle 3.11 al een paar maanden uit, maar toch wil ik in mijn blog hier even aandacht aan besteden. Waarom? Omdat ik als Moodlelaar ontzettend trots ben op onze Moodle Community. Want Moodle 3.11 blijkt maar wederom een versie te zijn waarin de Moodle Community haar krachten heeft […]
Read MoreVragenbank Moodle 4.0 update
In Moodle 4.0 kunnen we een nieuwe opzet van de vragenbank verwachten. In mijn nieuwsbrieven heb ik hier zo nu en dan een update van gegeven, want dit is een speciaal project. Wat maakt het speciaal? Het is helemaal community gedreven en gefinancierd! En nee, niet door de Moodle User […]
Read MoreEen Digitaal Toegankelijke cursus met de Atto editor
Sinds mijn laatste blog krijg ik regelmatig de vraag over hoe je een cursus digitaal toegankelijk maakt. Hoewel Moodle als software alles er aan doet om aan deze standaarden te voldoen, zal dit niet voldoende zijn. Want iedereen die in de omgeving bezig is met het plaatsen van content, zal […]
Read MoreHoe voorkom ik een datalek in Moodle?
Wanneer er een datalek op Moodle binnenkomt, dan baal ik hier altijd van. Elke organisatie verwacht namelijk toch van je dat jij degene bent die dit kan / gaat voorkomen. Een van de dingen die ik inmiddels heb geleerd, is om vooral rustig te blijven en het probleem goed te […]
Read More